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Allez voir les autres blog ! il y en a pleins sur les manga !!!
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L'album de Pauline Croze : il date un peu, mais vous en pensez quoi ?
Moi je suis tombée sous le charme de sa voix si particulière et de ses textes si "beaux" !!!
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Le nouvel album d'émilie Simon : donnez vos impression !
Moi je le trouve tout simplement Maginifique. Les textes sont de plus en plus travaillés, la musique est de plus en plus rock... Tout en gardant son charme expérimental et si singulier, Emilie Simon ne cesse d'évoluer !!!
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J'ai mis a jour plusieures rubriques ces derniers temps, et à ce propos, j'aimerais remercier une personne en particulier : BRUNO BAILLY
C'est lui qui m'a fait découvrir l'A.T., et surtout, c'est lui qui m'a formé à cette discipline si enrichissante !
Il est formateur, praticien et prof à la fac de Lettres... le tout, à Nice, bien sûr !
Alors, Merci beaucoup Bruno, et merci à tout le groupe d'A.T. (Dina, Martine, Fabien, Annik, et un peu Sarah aussi !)
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Voici le support que j'ai utilisé pour effectuer ma première intervention en Analyse Transactionnelle : Premiers pas en AT.
1 Les états du moi<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
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« Système de pensées, démotions et de comportements liés aux différentes étapes du développement dun individu »<o:p></o:p>
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Berne sest aperçu que lindividu pouvait avoir 3 grands types de comportement différents, directement liés au psychisme :<o:p></o:p>
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Schéma Structural :<o:p></o:p>
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Le premier état du moi qui se construit est celui de lEnfant :<o:p></o:p>
Il incorpore les émotions ressenties de la naissance jusquà la 6° année environ.<o:p></o:p>
A lâge adulte, cest lui qui nous dicte nos besoins, nos motivations, nos intuitions et notre créativité.<o:p></o:p>
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Le second type de comportement est celui de lici et maintenant.<o:p></o:p>
Lorsque nous faisons appelle à notre logique, on dit que lAdulte organise les informations internes (par exemple nos besoins) et externes, celles de notre environnement.<o:p></o:p>
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Pour éclaircir notre propos, prenons un exemple de situation quotidienne :<o:p></o:p>
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Situation extérieure : Il fait froid<o:p></o:p>
E pense : « Jai froid »<o:p></o:p>
A agit : « Je prend mon gros manteau »<o:p></o:p>
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Mais depuis que nous sommes enfants, divers informations sont venues de divers personnes (souvent les parents) pour nous apprendre comment nous tenir à table, quil ne faut pas mentir, quil faut dire "Bonjour" et "Merci" quelle attitude avoir face à lautre Ce sont toutes les normes, les valeurs que notre environnement nous a inculqué et que nous avons petit à petit enregistré.<o:p></o:p>
Berne a nommé cet état du moi Parent car ce sont nos parents ou les personnes tenant lieux dautorité parentale qui nous les ont inculqué.<o:p></o:p>
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Exemple : <o:p></o:p>
Situation professionnelle : au niveau intrapsychique.<o:p></o:p>
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A : reçoit une information : « Remettre le rapport BIS pour demain ».<o:p></o:p>
Commence son travail en se disant :<o:p></o:p>
A : « Ce rapport est très important, je dois lavoir fini »<o:p></o:p>
Puis son état Parent intervient<o:p></o:p>
P : « De toute façon, on me la demandé pour demain, il ne faut pas que je sois en retard »<o:p></o:p>
Quelques minutes plus tard, la personne cesse de travailler et fait des petits dessins sur ses notes Il a connecté lEnfant, et ce dit :<o:p></o:p>
E : « Et puis jai pas envie, je le finirais ce soir !!! »<o:p></o:p>
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Cette personne a, en quelques minutes CONNECTE ses trois états du moi successivement<o:p></o:p>
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Car il faut bien comprendre quils font tous les trois partie de nous et que nous« choisissons » de connecter lun des trois, que ce soit dans nos actions personnelles ou dans nos rapports avec les autres.<o:p></o:p>
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En observant nos comportements, on se rend compte que lEnfant et le Parent peuvent être divisés.<o:p></o:p>
[Alors que lAdulte qui est lici et maintenant, ne peux être quunifié dans la logique.]<o:p></o:p>
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Berne a nommé cet approfondissement le schéma fonctionnel<o:p></o:p>
copyright LF 2005 2 commentaires
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